长篇鬼故事 - 圆点卡 解读全脑课程

对于0-6岁的孩子来说，生活在直觉思维和形象思维的世界里，他们天生就有超能力，如预知、心灵感应和超级摄影记忆！但是这些能力如果不培养和训练，就会随着年龄的增长而迅速消失。所以，这是开发右脑的关键时刻。在儿童的整个大脑发育过程中，右脑占据着不可替代的重要位置。

2-8岁全脑课堂通过互动体验式学习来集中孩子的注意力。本课程包括以下内容:

圆形点卡:

培养孩子的想象力和创造力，提高孩子的注意力和直觉，形成超高速自动数学计算能力。

地图和国旗闪卡:

锻炼孩子的记忆力和注意力，帮助孩子认识世界和地球，从而开阔眼界，获得认知，了解世界、历史和自然。

百科闪卡:

有效提高儿童快速影像记忆、快速阅读速记能力、即时记忆能力和认知能力。

反应能力的训练:

培养孩子对事物的反应能力，适应变化的能力，懂得生活和自然的常识，做出正确的反应。

顺序存储器:

通过快速顺序记忆，可以完全打开超级记忆回路，达到准确即时记忆、语言组织和逻辑思维的能力。

观察注意力训练:

经过训练，儿童的几何分析、数学计算、三维感知和空之间的定向能力得到了显著提高。

智能面板:

通过动手拼图，训练儿童动手组合、综合理解、空方位感知和注意力观察、手眼协调等能力。

走迷宫:

培养孩子形象思维、逻辑思维和空思维能力。

ESP培训:

它可以激发儿童的心灵感应能力、预测能力、触觉能力、千里眼、思维能力、超感官训练和第六感训练。

空之间的感知:

培养空感知能力，锻炼孩子的记忆力，让孩子有很强的方向感，更容易学习立体几何，进而让孩子更聪明。

判断能力训练:

训练孩子必要的判断、语言、思维、组合、认知。初步训练孩子学习排除法，为以后的判断题打下基础。

曼陀罗:

培养孩子的快速思维、色彩认知、快速记忆和形象记忆，让孩子拥有超强的记忆力和空感知能力。

关于整个大脑的问答集

1.记忆训练有用吗？

答:我们的记忆训练不仅仅是教学生学习一种或几种记忆方法，而是通过右脑进行专业训练和指导，改变孩子的思维模式。左脑有一种“死记硬背”的记忆模式，在右脑转化为图像记忆和联想创新记忆模式。我们注重孩子能力的培养，而不是单纯的给孩子灌输文化知识。而且右脑记忆法可以应用到孩子的各个学科，比如记古诗，记单词，记课文，记数字知识。所以这种记忆训练会让孩子在轻松的环境中事半功倍。

2.什么时候学习这种方法合适？孩子有了更好的能力后再去学习合适吗？

答:早一天学习，早一天受益。多年的教学经验表明，孩子越早学习和掌握这种方法，就越早将其应用到日常生活和学习中。而且掌握一套好的学习方法和技巧，会提高孩子的学习效率和兴趣。这样可以通过以后少报几个学习班来减轻一些学习压力，掌握一套科学高效的学习方法，会让学习变得更轻松有趣，会越来越享受学习。

3.记忆训练有助于提高英语成绩吗？

答:这种记忆方法对孩子拼写和记忆单词有很大帮助。它引导右脑中的“英语分离法”快速记忆单词。经过一段时间的训练，孩子可以独立地用右脑法快速记忆单词，一个小时可以记住大约100个英语单词。

4.训练多久能掌握？

答:训练结束后，我在家有三个月的自我训练，每天可以花十分钟训练。我们都知道培养一个习惯需要21天，保持一个习惯需要3个月。孩子有意识地学会使用这种方法后，经过三个月的自我训练，就可以完全掌握这种能力，成为一种自然状态。

5.可以单独买课本吗？

答:因为教学是一种新的学习方法和技能，家长和孩子都没有相关的学习经验，所以必须在老师的指导下进行培训，让出问题的老师及时发现并纠正。而且学习环境和氛围也很重要。

6.记忆训练有多少部分起作用？对天生记忆力差的人不适用吗？

答:我们经常听到一些人抱怨自己:“我天生记忆力差，这是无法改变的”。他们似乎认为这是天生的，放弃了任何改善和锻炼的想法。事实真的是这样吗？其实人脑和身体的其他器官是一样的，可以通过运动来改善。记忆力是可以训练的。学习任何知识的第一件事就是记忆。记忆训练的秘诀是让孩子快速轻松地记忆。兴趣是最好的老师。具体来说，记忆训练就是提高孩子的学习兴趣，然后让他们学习高效的学习方法，最终目的是全面提高思维。

7.我看了很多关于超级记忆的资料。为什么没有效果(或者效果不稳定)？

答:关于记忆的书市面上很容易买到，但是能力训练需要系统的训练，老师在孩子使用时可以及时发现并纠正任何错误或错误的方向。但是，如果我们自己去看，就做不到这一点。不知道自己的训练方向，就没有效果或者效果不稳定。

8.我的孩子非常不专心。训练对他有帮助吗？

答:当然有帮助。我们有针对性的训练，培养孩子的专注力。当然，我们需要确定孩子是视觉集中力差还是听觉集中力差。只有找出孩子确实注意力不集中的原因，才能给予有针对性的训练。同时，课后老师会根据孩子的实际情况给你一些家庭指导建议。这样，经过训练，孩子可以在原来的基础上提高几倍。

9.闪存卡这么快，孩子能记住吗？闪存卡的作用是什么？

答:闪存卡不是让孩子刻意记忆的。闪存卡的功能有:1。激活右脑，左脑是低速运动的大脑。当每张卡片以一秒的速度闪烁时，左脑无法适应，只能依靠右脑发挥作用，因此有助于促进右脑的激活。2。可以培养右脑的瞬间记忆。与左脑不同，右脑能在瞬间记住所见。闪存卡可以开发右脑的瞬间记忆。3.连接左右脑。左脑是语言脑。在展示闪存卡图像时，可以教孩子单词，可以结合右脑的图像处理能力和左脑的语言理解能力。这张闪存卡连接了左右脑的功能。4.培养右脑和左脑的语言处理能力。左脑认知障碍是指一件事不能被识别，所有的东西都会混在一起。孩子们练习了闪存卡后，不仅能记住事物的名称，还能清楚地区分事物。

10.跟早教有什么区别？

答:早期教育主要是训练孩子的大运动和精细动作，重点是塑造孩子的性格。右脑潜能开发是有效开发儿童右脑，训练儿童八项能力，是智力和潜能的开发。

11.怎么上课？

答:我们有独特的教材、闪存卡、益智玩具、辅助教材等。通向右脑。我们是小班教学，最多一到三个。而且我们的课程形式不同于传统的课堂，非常灵活。根据孩子的不同能力，安排不同年龄的孩子一起上课。就像蒙台梭利教育中的混龄教育一样，孩子的潜能是无限的，可以充分激发他们的潜能，更好的适应这个社会。

12.有效吗？

答:引导右脑潜能班的特点，右脑潜能班主要针对孩子的记忆力、专注力、逻辑推理能力、数学思维能力、观察能力、空想象力、语言能力、认知能力，利用孩子感兴趣的教学玩具来激发右脑的功能，激发孩子右脑的这些潜能，孩子就会变得懂事、懂事。右脑课程主要培养具有创新思维能力的人才。其他大部分课程都是以逻辑能力为基础的，孩子还没有逻辑能力，就会出现孩子不爱学习的结果。其他做右脑的机构主要是培养孩子的单一能力，比如有的只训练孩子的记忆，没有自己的具体教材。我们自己研发的右脑各方面的儿童恋爱教材，以及配套的益智玩具，孩子非常喜欢，可以明显看到孩子的各种能力都有提高。我们的每一门课程都会训练孩子提高现在的能力和上学后的学习效率、学习方法和学习效果。

13.一岁以下的孩子几个月右脑怎么发育？

答:这个时期的孩子需要很多刺激，因为宝宝出生的第一年是非常重要的阶段。他会把所见所闻全部带走，从0岁到1岁发展宝宝的右脑。可以从以下几个方面入手:色彩认知，空感知(上、下、左、右)，人际交往。孩子喜欢动态的，光敏的，重复的东西。

14.你的课程基础是什么？

答:学前班部整合了蒙台梭利、弗吕贝尔、皮亚杰、秋田镇等理念，结合中心右脑开发训练的实践经验，配备了实用的潜能开发设备和玩具，开发了自己独特的、可替代的互动玩具教材和教具。通过训练，最终可以增强婴幼儿在空之间的记忆能力、观察能力、注意力集中能力、推理能力和想象力

15.上完一节课，如何判断孩子是否掌握了能力？

答:经过右脑发育培训班，首先孩子的专注力有了很大提高。比如很多宝宝上课开始坐不住，在教室里来回跑。经过一段时间的训练，孩子们可以按照老师的想法坐着不动了。记忆方面，宝宝开始做记忆课程的时候，要通过讲故事来指导教学。经过记忆课程的训练，孩子可以掌握即时记忆技能，在短时间内记住大量图像。让孩子掌握视觉化的技巧。比如经过训练，孩子的观察能力、分析能力、推理能力都可以得到明显的提高。父母细心的话，会在日常生活中发现明显的进步。

16.右脑发育和一般早教有什么区别？

答:简单来说，右脑潜能的开发就是提高智力的训练，早期教育多是身体运动的训练。

右脑潜能开发教育是一种旨在开发儿童大脑潜能的教育。它通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法，促进儿童大脑的生长发育，使神经元细胞健康发展，相互联系更加紧密，构成信息传递的快速路径，从而引导儿童内在未开发的潜能，激发右脑的记忆、专注、观察、思维、想象、理解、行为、创新和感知

在一般的早期教育中，大多是通过感觉统合训练设备来训练孩子的动作协调和平衡能力，促进肢体的正常发育。换句话说，早期教育大多是引导孩子进行体育锻炼。

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